Región de Atacama, Chile: Registros históricos

 Literatura: Educación en Copiapó - Atacama, Chile

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Situación educacional de Atacama, Copiapó en 1855:

También se puede enumerar entre las instituciones públicas un colegio para la educación de los hombres jóvenes, bajo el patrocinio del gobierno. Está bajo la dirección de jesuitas franceses, que ocupan un convento perteneciente a la iglesia de la Merced. Además de los ingresos del convento, que ascienden a 1.500 dólares, y un estipendio anual de 1.000 dólares del tesoro público, cada estudiante residente les paga 207 dólares en concepto de pensión. En ese momento había 25 pasantes y sólo 11 becarios de un día. Además de los deberes impuestos como equivalente al subsidio del gobierno, están obligados por su contrato con el Ministro de Instrucción Pública a enseñar gratuitamente una escuela primaria de 30 alumnos, si así lo desean. Una universidad para la instrucción en mineralogía y química mineralógica está en curso de organización, bajo los auspicios de la Junta de Minería, y pronto estará en funcionamiento. Pero el número de los que, dentro de la provincia, reciben una instrucción incluso rudimentaria es extremadamente limitado, la mejor estimación lo fija en uno de cada 59. El número total de personas que asistían a la escuela en 1850 era de 885, de los cuales 725 eran hombres y 160 mujeres.

En un informe recientemente presentado al Ministro del Interior por el Intendente de la provincia, se hace un relato deplorable de la ignorancia de los que le rodean. Estima que la población de Atacama es de 50.000 personas.

Gilliss (1855):
Esencialmente industrial y activo como es, el pueblo de Copiapó no necesita tanto una educación universitaria o científica como una instrucción práctica y rápida para las masas. Aquí predomina la disposición al trabajo, por sus resultados remunerativos; y pocos o ninguno piensan en una carrera civil o militar como en la capital, porque no poseen ninguna atracción para hombres totalmente preocupados por especulaciones lucrativas u ocupaciones personales que ofrezcan el salario más alto.

Con el fin de termina con está condición de la sociedad tan desinformada, se inició una escuela normal para la preparación de los maestros bajo la autoridad del Intendente, y también una escuela nocturna en la que los mecánicos podían asistir gratuitamente. Ambos fueron prometedores buenos resultados, aunque la provisión para las mujeres siguió siendo descuidada como antes, y sólo había dos establecimientos en toda la ciudad donde fueron admitidas.

Los textos originales fueron digitalizados, transformados a ASCII redactados  por Dr. Wolfgang Griem.
Mapa de Gilliss 1851